Bakgrunn
Mokollen barnehage ligger på sletta mellom Mokollen og Midtåsen, omgitt av frodig bøkeskog. Barnehagen ble etablert som barnepark i 1966. Lokalene er utvidet og bygget på flere ganger, det samme er uteområdene. 

Mokollen barnehage er en privat drevet helhetsbarnehage for barn i alderen 1-6 år, med aldersinndelte grupper. 

Det er to team i Mokollen barnehage; småbarns - og storebarnsteamet. På småbarnsteamet er det 2 grupper; Brumm og Tassen (0-3 åringer). På storebarnsteamet er det 3 grupper; Ludde, Knerten og Ruffen (3-6 åringer). Alle barn angår alle voksne, men barna har sin tilhørighet i sin egen gruppe med faste voksne.

Dagens Mokollen
Vår grunnbemanning består av 17 ansatte??, noen ansatte med deltidsstillinger / reduserte stillinger. I tillegg har vi kjøkkenassistent 6 timer i uka fordelt på 3 dager, samt kjøper mat fra Mosserød aldershjem en dag i uka. Resten av dagene ordner personalet sunn og næringsrik mat etter forhåndsplanlagt meny. 

Personalet består av styrer, kjøkkenassistent, fem pedagogiske ledere, to barnehagelærere, og ? fagarbeidere/assistenter. Vi har egne faste vikarer tilknyttet barnehagen, som barna blir godt kjent med, og er ikke avhengig av eksternt vikarbyrå. Vi har et godt arbeidsmiljø med jevnlig refleksjon og kompetanseheving. 

Gruppene disponerer rom som har lekemiljø tilpasset de ulike aldersgruppene. Det er tett samarbeid mellom gruppene, som sikrer at barna blir kjent og får opplevelser på tvers av alder. Barnehagen har stort, flott uteområde i nærhet til mye natur. Det er en grillhytte på uteområdet som brukes spesielt flittig på vinterstid. Alt på uteområdet blir årlig kontrollert av Lekeplasskontrollen, med tanke på sikkerhet. 

Vår visjon
Vår visjon peker på våre verdier, og som gir barna livsmestring og helse: 

Kraft til å være!

Kraft til å lære!

Kraft til å bære!

1. Kraft til å være: Mennesket er verdifullt fordi mennesket er. Et godt psykososialt miljø, hvor barna møter voksne som anerkjenner dem, bekrefter følelser og opplevelser og er opptatt av at ingen blir utsatt for krenkelser, men at alle har venner å være sammen med, og hvor trygg tilknytning er i fokus. Måler er at barn oppnår sitt viktigste behov: å føle seg verdifull. Barna skaper sin egen selvfølelse gjennom hvordan de speiles. Slik legges grunnlaget for en god selvoppfatning og opplevelse av å mestre livet. 

2. Kraft til å lære: "Å lære er å lære" er en viktig kunnskap barn kan få med seg videre i livet. Barna lærer gjennom alt de opplever og erfarer på alle områder, og deres læring er sammenvevd med lek, omsorg og danning. I tråd med RAmmeplanen legger vi til rette for at alle barna skal utvikle seg, lære og oppleve framgang, ved å bidra til både mestringsopplevelser og å gi utfordringer å strekke seg etter. Gjennom prosjektarbeid som favnes av våre fokusområder, gir vi barna mulighet til å utvikle kunnskaper og ferdigheter innenfor fagområdene i RAmmeplan. Vi har laget en progresjonsplan for de ulike alderstrinnene innenfor fagområdene. 

3. Kraft til å bære: Vi er opptatt av at barna gjennom danning, skal få god selvoppfatning, mestre å ta vare på seg selv, sin helse, hverandre og naturen, og å få forståelse for betydningen av en bærekraftig utviklingen. Vi vil støtte barn i gode valg, som å handle omsorgsfullt og gi hjelp til å reflektere over egne handlinger og tåle motgang, slik at de får kraft til å bære eget liv.